Selon des enseignants, la négation de l’Holocauste et l’extrémisme de droite peuvent être expliqués aux enfants grâce...

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Selon des enseignants, la négation de l’Holocauste et l’extrémisme de droite peuvent être expliqués aux enfants grâce...

Postby phdnm » 1 year 1 month ago (Tue Apr 19, 2022 6:54 am)

Selon des enseignants, la négation de l’Holocauste et l’extrémisme de droite peuvent être expliqués aux enfants grâce à la recherche en histoire

18 avril 2022

Les élèves qui font des recherches sur Internet pour des projets d’histoire peuvent être exposés à des contenus extrémistes et à la négation de l’Holocauste, ont averti les enseignants.

Lors de la conférence annuelle du syndicat d’enseignants NASUWT à Birmingham lundi, Rachel Minto a déclaré que les élèves pouvaient accéder à de la propagande d’extrême droite « 24 heures sur 24, 7 jours sur 7, en quelques clics de souris ».

« Plus inquiétant encore, les enfants peuvent accidentellement tomber sur ce matériel alors qu’ils font des recherches innocemment pour des projets scolaires », a-t-elle déclaré.

« Une recherche Google sur l’Holocauste peut faire apparaître des informations fournies par un négationniste aussi facilement que des documents historiques légitimes ou solides », a-t-elle déclaré à la conférence.

Mme Minto a déclaré que les recherches ont montré que « l’accès des enfants aux médias sociaux et aux smartphones signifie qu’ils sont plus à risque d’être exposés à du matériel extrémiste que jamais auparavant », le temps passé en ligne augmentant de manière exponentielle pendant la pandémie.

« Fini le temps où l’information et la propagande d’extrême droite étaient confinées dans les coulisses des pubs et des clubs miteux », a-t-elle déclaré.

Mme Minto s’est dite « de plus en plus alarmée et consternée par la normalisation progressive des vues d’extrême droite ».

Elle a ajouté que l’absence de contestation de ces points de vue par certains politiciens et les médias « s’insinue dans la psyché de nos écoles et dans les maisons de nos élèves ».

« Cette situation est intensifiée par l’attaque continue du gouvernement contre ce qu’ils ont appelé le programme woke et leur réticence à se rallier derrière Black Lives Matter », a-t-elle ajouté.

Les enseignants présents à la conférence ont voté pour que le syndicat fasse pression sur les gouvernements pour qu’ils investissent dans de nouveaux programmes d’éducation internationale afin de promouvoir la diversité et pour qu’ils produisent une formation pour les membres afin de les aider à défier le nationalisme d’extrême droite.

Candida Mellow, membre de la NASUWT, a déclaré qu’elle était « consternée et écoeurée » par l’extrême droite, et qu’en tant qu’enseignante de français elle était horrifiée qu’un « néo-nazi masqué » se présente à la présidence Français.

« À la suite du Brexit, nous avons perdu beaucoup de nos liens transfrontaliers et de nos programmes d’éducation, et donc la possibilité pour nos jeunes de faire l’expérience des différences culturelles », a-t-elle déclaré.

« Nous devons également éduquer activement nos étudiants sur l’infiltration d’Internet par la propagande d’extrême droite. Ces organisations insidieuses utilisent des tactiques subtiles pour endoctriner des enfants très vulnérables. »

Nicholas Tones, membre du syndicat, a déclaré qu’il y a environ sept ans, il avait remarqué que l’un des comptes Twitter de son département d’anglais, appartenant au parent d’un élève, ne consistait qu’en des retweets du militant d’extrême droite Stephen Yaxley-Lennon, également connu sous le nom de Tommy Robinson.

Il a signalé qu’il était préoccupé de l’échec de la stratégie Prevent.

« D’après les commentaires que j’ai demandés par la suite, il semble qu’il y ait eu un retard considérable de la part de l’agent désigné et de l’autorité locale dans le traitement de cette affaire et dans la suite qu’il convenait de donner à celle-ci, car, pour citer à tort le regretté et grand Sir Alec Guinness, ce n’est pas la radicalisation que nous recherchons. »

Il a déclaré que ceux qui dirigent Prevent avaient « quelque peu évolué » depuis lors, mais seulement dans le contexte d’un environnement politique de plus en plus « toxique et polarisé ».

Une autre membre de la NASUWT, Judith Bruce-Golding, qui est noire, a déclaré qu’elle avait grandi dans une région influencée par le Front national et qu’elle avait vu ses sœurs revenir d’une discothèque avec des vêtements déchirés après avoir été poursuivies par des racistes.

« Ma sœur est rentrée à la maison avec un soutien-gorge, [?] parce qu’ils avaient été pourchassés – c’était une période difficile. »

« Quand nous pensons aux initiatives anti-extrême droite, pour moi, cela nous ramène à ce qui donne aux gens le droit de regarder quelqu’un d’autre et de penser qu’ils peuvent dépasser les bornes, et cela m’a fait penser : 'Qu’est-ce qu’on vous a appris ?' »

Elle a dit que cela lui avait fait réaliser « à quel point nous avons le pouvoir, en tant qu’enseignants, d’inclure et de construire ce sentiment d’appartenance pour tous ces enfants qui sont différents dans cet espace ».

Elle a déclaré que le syndicat devait discuter de ce que signifiait décoloniser un programme d’études et saper les initiatives d’extrême droite qui « peuvent être intégrées dans notre programme ».

« Au cours de la dernière décennie, le gouvernement a colporté un programme d’environnement hostile qui a créé les conditions pour que la haine prospère », a-t-il ajouté.

« Le nombre officiel de crimes haineux signalés est passé à plus de 124 000 par an en Angleterre et au Pays de Galles.

« Près des trois quarts de ces crimes haineux étaient motivés par la race – augmentant de 12 % en seulement un an. »

Le Dr Roach a ajouté que « les écoles ne sont pas à l’abri, car les enfants et les jeunes sont souvent exposés à des discours de haine sur les médias sociaux et ailleurs ».

Il a déclaré qu’il fallait faire plus pour résoudre le problème des opinions extrémistes dans les écoles.

« Une action concertée au niveau du gouvernement est nécessaire de toute urgence pour aider les écoles à s’attaquer au problème et pour soutenir les élèves et les enseignants qui ont été ciblés et victimisés », a-t-il déclaré.

« La lutte contre le racisme doit être au cœur du programme d’études et les écoles et les collèges doivent également être soutenus et équipés pour fournir un programme qui défie toutes les formes de sectarisme, de préjugés et de haine. »

https://www.gbnews.uk/news/holocaust-de ... arn/274394

BOCAGE INFO - Dépêche No 137/2022

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